子どもたちの笑顔がみられる音楽療法。タインさんの次男のソン君が手伝ってくれました。
色々ないhとが,工やって手伝ってくれます。感謝、感謝です。
両手を上に上げたままってのは、結構だるくなって疲れます。
風船工場の仕事が終わったロンさん↓は、こんど、ソン君のトイメンで布を支えてくれます。色々ないhとが,工やって手伝ってくれます。感謝、感謝です。
両手を上に上げたままってのは、結構だるくなって疲れます。
なかなか、こういうお手伝いしてくれる運転手さんていません。ありがたい事です。独身なんですけど,子ども好きなんですよ。
体を動かすのも大好き。 写真に撮られるのも大好きな女の子↓
飛び上がって風船を叩いていきます。↓
ある時は低くし、ある時は高く持ち上げ・・・↓
もう何周したでしょうか? 疲れないのです。↓
叩くものが加わりました。小さな鼓です。軽くポンと。すると、音もポン~と。↓
名古医師がもつこちらは大きな太鼓です↓。ぼん~という音がします。
手を添えると、ようやく叩く子 ↓ ・・・感触と音を覚えると、次からは一人で・・・
一列縦隊の行進です。↓
太鼓いくつ鳴った? 二つ? ↓
今度は三つなったから3人で手をつなぐ・・・よかった↓
もう何周したでしょうか? 疲れないのです。↓
叩くものが加わりました。小さな鼓です。軽くポンと。すると、音もポン~と。↓
名古医師がもつこちらは大きな太鼓です↓。ぼん~という音がします。
手を添えると、ようやく叩く子 ↓ ・・・感触と音を覚えると、次からは一人で・・・
一列縦隊の行進です。↓
太鼓いくつ鳴った? 二つ? ↓
今度は三つなったから3人で手をつなぐ・・・よかった↓
なにこれ! ここは↓ずいぶんイージーすぎません?
「ほら5つ鳴ったよ。早く手をつながなきゃ」 ↓若い人は、モテル!!!! 私のところにも、時々若い子がくるんですが、この間は私のシャツで汗を拭いていった・・・それもありか・・・ここは。
(つづく)
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